PŘÍPADOVÁ STUDIE VLIVU HUDEBNÍ SENZOMOTORICKÉ INTEGRAČNÍ TERAPIE NA ŘEČ A VÝVOJ CHLAPCE S PORUCHOU AUTISTICKÉHO SPEKTRA
DOI:
https://doi.org/10.61983/lcrh.v60i4.21Kľúčové slová:
komunikace, řeč, autismus, mentální postižení, hudba, LENA DPLAbstrakt
Abstrakt: Senzomotorická integrační terapie (SMITh) je český neurorehabilitační přístup využívaný pro terapii dětí s těžkými poruchami komunikace. Pro potřeby muzikoterapeutické praxe a za účelem výzkumného ověřování efektivity SMITh byla vytvořena hudební modifikace tohoto přístupu. Tato případová studie patří mezi první výzkumná šetření ověřující vliv SMITh (s hudební modifikací) na řeč a vývoj dětí s poruchami autistického spektra. Single-case study design s přístrojovým měřením (prostřednictvím DLP LENA) a dalšími metodami pro deskriptivní a narativní analýzu dat byl aplikován u tříletého chlapce s autismem a dalšími vývojovými problémy. Tato případová studie zjistila, že SMITh nemá vliv na kvantitativní nárůst verbální produkce chlapce či jeho konverzačních výměn s rodiči, ale v průběhu intervence došlo k výskytu prvních slov, které začal také funkčně používat. Dále došlo ke zlepšením v oblasti porozumění řeči, pozornosti a sebeobsluhy. Pro další výzkum vlivu SMITh na řeč a další funkce u dětí s vývojovými poruchami je zapotřebí zlepšit výzkumný design studie. Pro výzkum i klinickou praxi doporučujeme zachovat hudební modifikaci SMITh, která pozitivně stimuluje motivaci dětí v průběhu tréninku.
Na stiahnutie
Publikované
Ako citovať tento článok
Číslo
Sekcia
Licencia
Licencia (c) 2024 časopis REHABILITÁCIA
Publikované v súlade s: Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.